Agression d’un enseignant : UNIR réclame justice et lance une série de conférences sur la valorisation du métier
- troforteddy
- il y a 16 heures
- 2 min de lecture

Le parti Union nationale pour l’intégrité et la réconciliation (UNIR) a exprimé avec véhémence sa solidarité envers les enseignants haïtiens victimes de multiples formes d'injustices et de maltraitance dans une note rendue publique ce mardi 20 mai 2025. Le parti a particulièrement réagi à l'incident survenu au Cap-Haïtien lors de la célébration du bicolore, où, selon une vidéo devenue virale, un policier a giflé un enseignant qui manifestait pour de meilleures conditions de travail.
Pour UNIR, cet acte constitue une insulte inacceptable à l'égard de la profession enseignante dans son ensemble. Le parti rejette et condamne fermement cette agression, la qualifiant d'atteinte grave à la dignité et aux droits de ceux qui se consacrent à l'éducation de la jeunesse haïtienne.
Face à cette situation alarmante, UNIR exhorte les autorités judiciaires compétentes à diligenter une enquête impartiale et à rendre justice à cet artisan du savoir injustement traité. Le parti appelle également le gouvernement haïtien à prendre au sérieux les revendications légitimes des enseignants, soulignant le rôle crucial de ces derniers dans le développement du pays.
Conscient de l'importance de sensibiliser l'opinion publique à la valeur inestimable du métier d'enseignant, UNIR annonce le lancement d'une série de conférences-débats à travers les dix départements du pays autour du thème "importance du métier d'enseignant". L'objectif est de mettre en lumière les défis auxquels sont confrontés les éducateurs et de plaider en faveur d'une reconnaissance accrue de leur contribution essentielle à la nation.
À la fin de la note, UNIR encourage une coexistence harmonieuse entre les policiers et les enseignants. Le parti souligne que ces deux groupes de professionnels jouent des rôles fondamentaux et complémentaires pour le bon fonctionnement de la société haïtienne.
Judelor Louis Charles (HPN)